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Actividades sobre métrica y recursos

 Ya hemos comentado que, para afrontar los temas de literatura, es necesario que repaséis y ampliéis vuestros conocimientos sobre:

a) Métrica

b) Recursos literarios o figuras estilísticas.

A) Actividades sobre métrica

Realizad estos ejercicios con el libro por delante y no olvidéis completar la teoría.

Licencias métricas

Análisis métrico I

Análisis métrico II

Análisis métrico III

Análisis métrico IV

Análisis métrico V

Más actividades para repasar la métrica, aquí.

Si necesitas algo más de teoría, la encontrarás en esta página (también hay actividades).

 b) Actividades sobre recursos literarios

No olvidéis añadir los recursos que no vienen en el libro.

Ejercicio sobre recursos literarios I

Ejercicio sobre recursos literarios II

Ejercicio sobre recursos literarios III

Ejercicio sobre recursos literarios IV

 

Para el que no acabe de enterarse de cómo medir versos, aquí tenéis una explicación.

 

 

 

 

6 comentarios

EL CANILLITAS -

Yeaaaaahhhhhhhh NEGERS FUCK FUCK FUCK

EL CANI -

FUUUUUUUUUUUUUUCK THE POLICE

Lidia -

Alba, aunque que es un poco tarde ya te doy el enlace:
http://www.educa.madrid.org/web/ies.ginerdelosrios.alcobendas/departamentos/lengua/lenEus/metrica/index.html
De todos modos, esta página ya está enlazada en el blog, fíjate bien.

Alba Reina 3ºB -

Señorita he buscado el resumen de las rimas y las métricas y eso y es que no me acuerdo de la página.Me podrías poner el enlace de la página para meterme.Gracias.

Lidia -

Por supuesto. Se trata de un tipo especial de juego de palabras, que consiste en utilizar un término que signifique, a la vez, dos cosas. Un ejemplo:

"Salió de la cárcel con tanta honra, que le acompañaron doscientos cardenales; salvo que a ninguno llamaban eminencia."

El autor utiliza la palabra "cardenal" con dos significados: cargo eclesiástico y moratón.

Noticia de última hora: hoy os he librado de estudiar para este examen ocho de las figuras literarias y entre las agraciadas está tu temida dilogía.

Manuel montaño -

Lidia, no entiendo muy bien la dilogía de las figuras literarias, ¿me lo podrías aclarar?