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Se muestran los artículos pertenecientes a Marzo de 2012.

Elegía del silencio

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 En nuestro homenaje a Federico García Lorca, leemos un nuevo poema, seleccionado esta vez por Rosa Suárez.

 

Silencio, ¿dónde llevas
tu cristal empañado
de risas, de palabras
y sollozos del árbol?
¿Cómo limpias, silencio,
el rocío del canto
y las manchas sonoras
que los mares lejanos
dejan sobre la albura
serena de tu manto?
¿Quién cierra tus heridas
cuando sobre los campos
alguna vieja noria
clava su lento dardo
en tu cristal inmenso?
¿Dónde vas si al ocaso
te hieren las campanas
y quiebran tu remanso
las bandadas de coplas
y el gran rumor dorado
que cae sobre los montes
azules sollozando?

El aire del invierno
hace tu azul pedazos,
y troncha tus florestas
el lamentar callado
de alguna fuente fría.
Donde posas tus manos,
la espina de la risa
o el caluroso hachazo
de la pasión encuentras.
Si te vas a los astros,
el zumbido solemne
de los azules pájaros
quiebra el gran equilibrio
de tu escondido cráneo.

Huyendo del sonido
eres sonido mismo,
espectro de armonía,
humo de grito y canto.
Vienes para decirnos
en las noches oscuras
la palabra infinita
sin aliento y sin labios.

Taladrado de estrellas
y maduro de música,
¿dónde llevas, silencio,
tu dolor extrahumano,
dolor de estar cautivo
en la araña melódica,
ciego ya para siempre
tu manantial sagrado?

Hoy arrastran tus ondas
turbias de pensamiento
la ceniza sonora
y el dolor del antaño.
Los ecos de los gritos
que por siempre se fueron.
El estruendo remoto
del mar, momificado.

Si Jehová se ha dormido
sube al trono brillante,
quiébrale en su cabeza
un lucero apagado,
y acaba seriamente
con la música eterna,
la armonía sonora
de luz, y mientras tanto,
vuelve a tu manantial,
donde en la noche eterna,
antes que Dios y el tiempo,
manabas sosegado. 

 

Este poema está dedicado al SILENCIO, pero si quieres leerlo con una música de guitarras de fondo, pincha aquí.

06/03/2012 20:44 Lidia Cerro Enlace permanente. sin tema Hay 1 comentario.

Los textos instructivos

Ahora os presento algunos textos instructivos bastante peculiares. Ya veréis por qué...

En primer lugar, os invito a leer el famoso relato de Julio CortázarInstrucciones para subir una escalera. Los lectores más atentos sabrán apreciar su fino sentido del humor.

  Nadie habrá dejado de observar que con frecuencia el suelo se pliega de manera tal que una parte sube en ángulo recto con el plano del suelo, y luego la parte siguiente se coloca paralela a este plano, para dar paso a una nueva perpendicular, conducta que se repite en espiral o en línea quebrada hasta alturas sumamente variables. Agachándose y poniendo la mano izquierda en una de las partes verticales, y la derecha en la horizontal correspondiente, se está en posesión momentánea de un peldaño o escalón. Cada uno de estos peldaños, formados como se ve por dos elementos, se situó un tanto más arriba y adelante que el anterior, principio que da sentido a la escalera, ya que cualquiera otra combinación producirá formas quizá más bellas o pintorescas, pero incapaces de trasladar de una planta baja a un primer piso.
   Las escaleras se suben de frente, pues hacia atrás o de costado resultan particularmente incómodas. La actitud natural consiste en mantenerse de pie, los brazos colgando sin esfuerzo, la cabeza erguida aunque no tanto que los ojos dejen de ver los peldaños inmediatamente superiores al que se pisa, y respirando lenta y regularmente. Para subir una escalera se comienza por levantar esa parte del cuerpo situada a la derecha abajo, envuelta casi siempre en cuero o gamuza, y que salvo excepciones cabe exactamente en el escalón. Puesta en el primer peldaño dicha parte, que para abreviar llamaremos pie, se recoge la parte equivalente de la izquierda (también llamada pie, pero que no ha de confundirse con el pie antes citado), y llevándola a la altura del pie, se le hace seguir hasta colocarla en el segundo peldaño, con lo cual en éste descansará el pie, y en el primero descansará el pie. (Los primeros peldaños son siempre los más difíciles, hasta adquirir la coordinación necesaria. La coincidencia de nombre entre el pie y el pie hace difícil la explicación. Cuídese especialmente de no levantar al mismo tiempo el pie y el pie).
   Llegando en esta forma al segundo peldaño, basta repetir alternadamente los movimientos hasta encontrarse con el final de la escalera. Se sale de ella fácilmente, con un ligero golpe de talón que la fija en su sitio, del que no se moverá hasta el momento del descenso.

 

Otro texto similar, también del libro Historias de Cronopios y de Famas, del mismo autor:

Instrucciones para llorar.

Dejando de lado los motivos, atengámonos a la manera correcta de llorar, entendiendo por esto un llanto que no ingrese en el escándalo, ni que insulte a la sonrisa con su paralela y torpe semejanza. El llanto medio u ordinario consiste en una contracción general del rostro y un sonido espasmódico acompañado de lágrimas y mocos, estos últimos al final, pues el llanto se acaba en el momento en que uno se suena enérgicamente.
Para llorar, dirija la imaginación hacia usted mismo, y si esto le resulta imposible por haber contraído el hábito de creer en el mundo exterior, piense en un pato cubierto de hormigas o en esos golfos del estrecho de Magallanes en los que no entra nadie, nunca.
Llegado el llanto, se tapará con decoro el rostro usando ambas manos con la palma hacia adentro. Los niños llorarán con la manga del saco contra la cara, y de preferencia en un rincón del cuarto. Duración media del llanto, tres minutos.

 

 Por último, incluyo este vídeo, donde dos genios del humor, Tip y Coll, nos dan unas instrucciones para llenar un vaso de agua, incluso traducidas al ¿francés?

Disfrutadlo y comentad. Es más interesante así.

 

 

 

07/03/2012 20:24 Lidia Cerro Enlace permanente. 3º de ESO No hay comentarios. Comentar.


Cuatro corazones con freno y marcha atrás.

Para abrir boca, aquí podéis ver un fragmento del comienzo de nuestro libro. Es una versión que se hizo para televisión en 1977.

Espero que la obra os resulte aún más divertida cuando os convirtáis, a través de la lectura, en los personajes creados por Jardiel Poncela. Ahora os dejo un par de momentos estelares de lo que llevamos leído: La carta...

... y papá Pancho...

13/03/2012 17:00 Lidia Cerro Enlace permanente. 3º de ESO No hay comentarios. Comentar.

Los verbos (tú estudiarás, vosotros estudiaréis...)

Como ya sabéis, el próximo lunes 19 de marzo tendremos un examen de verbos. Aquí os dejo algunos materiales.

PARA ESTUDIAR:

- Pinchad aquí y tendréis acceso a un resumen con la teoría básica e imprescindible. Podéis imprimidlo en casa. Si hay problemas para abrir el documento, comentádmelo.

- En esta página tenéis los tres modelos de conjugación de verbos regulares. (También en copistería)

- Y aquí, algunos casos de verbos irregulares. (También en copistería)

 

PARA EVALUAR VUESTROS CONOCIMIENTOS:

- Entrad en las páginas que ya hemos visitado otras veces: Morfología Castellana Interactiva y Lenguactiva.edu

- Si lo que más te cuesta es reconocer tiempos verbales, esta página es la tuya. Y esta.

- También podéis entrar aquí.



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