Facebook Twitter Google +1     Admin

Se muestran los artículos pertenecientes a Octubre de 2012.

Funciones del lenguaje (2º y 3º de ESO)

Si no termináis de dominar el asunto de los elementos de la comunicación y las funciones del lenguaje, con estas páginas podéis repasarlo de una forma bastante amena:

  • En primer lugar os dejo un libro interactivo multimedia (LIM) donde se repasan los elementos de la comunicación y las funciones del lenguaje a través de... ¡el fútbol! Pincha en la imagen y entra para repasar. 

 

                                        

 

02/10/2012 21:51 Lidia Cerro Enlace permanente. Actividades No hay comentarios. Comentar.

Los diccionarios

 

Hola, chicos y chicas. Como veis, no he podido ir a trabajar, pero (lo siento) estoy con vosotros "virtualmente". 

Aquí os dejo las actividades que debéis realizar durante esta hora.

 

  • En primer lugar, debéis repasar la teoría de la página 10 de vuestro libro de texto, sobre los diccionarios.
  • Después, realizad las actividades 2, 3 y 4 en vuestro cuaderno. Para la actividad 2 debéis utilizar internet.

Enlaces:

diccionario de la Real Academia Española

diccionario de sinónimos y antónimos

diccionario de dudas

  • Solo si habéis terminado, podéis practicar con estas actividades interactivas:

¿Cómo buscarías estas palabras en el diccionario?

¿Qué informaciones aparecen en la definición de una palabra?

Ordena las definiciones de estas palabras, como en un diccionario. 

09/10/2012 10:19 Lidia Cerro Enlace permanente. 2º de ESO No hay comentarios. Comentar.


Uso de la coma (2º de ESO)

Hola, alumnitos y alumnitas. Seguramente continúe faltando unos días, y, como me preocupa mucho vuestra educación y el dominio de vuestro idioma (espero que igual que a vosotros mismos) os iré dejando actividades para realizar en las horas de lengua y también como tarea de casa. 

Esta entrada se la dedicamos al uso de la coma. Ahí van las pautas de trabajo:

  1. Lee con atención la teoría de la página 11. Asegúrate de que lo has entendido bien. 
  2. Realiza todas las actividades de esa página en tu cuaderno. 
  3. ¡ACTIVIDAD VOLUNTARIA!: Los primeros que contesten bien tendrán un positivo. Debéis contestar aquí debajo, en "Comentarios".

Como has visto, hay casos en los que es obligatorio poner coma, y en otros casos la presencia de la coma hace que el significado sea distinto. 

¿Podrías explicar la diferencia entre, al menos, dos parejas de frases?

 

 

Por último, como siempre, os dejo algunas páginas con actividades interactivas para practicar. Pincha aquí para la coma en general, aquí  para repasar las enumeraciones, aquí para la coma en el vocativo y aquí para los enlaces con matiz aclaratorio. 

Espero que trabajéis muchísimo en mi ausencia. Ya nos veremos las caras... y los cuadernos...Guiño

¡Buen trabajo!

Repaso de morfología para el examen (3º de ESO)

Como ya sabéis, he estado ausente algunos días, y es probable que necesite algunos más para recuperarme. Pero esto no va a suponernos un retraso en la materia porque aprovecharemos para practicar la morfología. 

Ya os advertí a principio de curso que este apartado será evaluación continua y entrará en todos los exámenes. Así que empezamos dando un buen repaso a las categorías gramaticales para ese primer examen del tema 1, que está casi terminado.

Os dejo en la plataforma Moodle todas las instrucciones para trabajar, en las horas de clase y sobre todo en casa, sobre este tema. Organizaos bien porque he puesto bastante tarea.

Espero veros lo antes posible, y espero también que estéis a la altura de las circunstancias. Si tenéis alguna duda, me tenéis por aquí y también por Moodle, ¿de acuerdo? Guiño

Un saludo, a trabajar. 

19/10/2012 07:56 Lidia Cerro Enlace permanente. 3º de ESO No hay comentarios. Comentar.

La carta (1º de ESO)

Alumnitos y alumnitas de 1º:

Ya haréis notado mi ausencia, supongo. Pero eso no significa que en la hora de lengua no vayamos a trabajar. Aquí os dejo una serie de actividades que deberéis realizar durante estos días, tanto en clase como en casa. 

En primer lugar, debéis leer bien la teoría de la página 13 y realizar las actividades 1 y 2. Debéis mandarlo a mi dirección de correo: licerval@gmail.com

A continuación, vamos a repasar los contenidos sobre la carta, paso a paso, entrando en distintas páginas de internet

  1. Repasamos la estructura de la carta entrando en este enlace.
  2. Debemos diferenciar entre carta informal y carta formalAquí yaquí podéis repasar la teoría y ver algunos ejemplos de cada tipo de carta.
  3. Ayuda a esta chica a enviar su correo electrónico.

 

Estas páginas también os pueden servir para ir preparando vuestra próxima redacción, QUE DEBÉIS HACER TODOS, para el martes  de 30 de octubre:

"UNA CARTA FORMAL"

Podéis elegir entre estas opciones:

a) A la alcaldesa de tu ciudad, informando sobre algún problema que afecte a tu vecindario, a tu calle, a tu barrio... y solicitando que lo resuelva. También puedes sugerir alguna idea para mejorar

b) Al director del instituto, o a algún profesor, si lo ves necesario, para reconocer algún mal comportamiento y comprometerte a cambiar de actitud.

Si tenéis alguna duda, podéis comentarla aquí debajo. Ánimo, a trabajar.

19/10/2012 15:20 Lidia Cerro Enlace permanente. 1º de ESO No hay comentarios. Comentar.

Para repasar las figuras literarias

Como ya comentamos en clase, las figuras retóricas son muy frecuentes en la literatura, pero no solo las encontramos en los textos literarios: por una parte, las solemos utilizar en el lenguaje común y por otra, los publicistas, en su intento por explotar las posibilidades expresivas para hacer más ìmpactante la forma y más atrayente el producto. Veamos algunos ejemplos:

 

Y ahora os dejo unos enlaces para identificar las figuras literarias en los textos. Recordad que algunas no las hemos dado ("no entran"), pero el saber no ocupa lugar, queridos alumnos...

Actividad 1

Actividad 2

Actividad 3

Actividad 4

Actividad 5

 

28/10/2012 20:18 Lidia Cerro Enlace permanente. 3º de ESO No hay comentarios. Comentar.


Blog creado con Blogia. Esta web utiliza cookies para adaptarse a tus preferencias y analítica web.
Blogia apoya a la Fundación Josep Carreras.

Contrato Coloriuris